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2008-2011年环境与测绘学院党政领导班子任期考核总结

发布日期:2017-6-10 19:35| 浏览次数: 141|

    根据校党委《关于做好我校中层领导班子、处级干部20082011年任期目标考核和处级干部2011年度考核工作的通知》【中矿委20126)号】的要求,现将我院党政领导班子本届任期内的工作总结如下。

本届院领导班子在任期内,紧紧围绕建设目标,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,深入学习贯彻落实科学发展观,大力加强领导班子建设、党风廉政建设、规章制度建设,深入开展党建和思想政治工作,以党建目标管理为抓手,以创先争优活动为动力,以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以教学科研为重点,以师资建设作保证,充分发挥党组织和党员的先进性作用,组织带领全院师生员工,推动了学院事业的发展,全面实现了任期目标。

一、加强党建和思想政治工作,为任期目标的实现提供坚强的政治保证和精神动力

   (一)加强院党政领导班子建设,建设政治坚强、勤政廉洁、开拓奋进、团结协作、有所作为的领导班子

    1、加强领导班子成员的思想意识教育。通过组织领导班子成员学习、讨论,在班子成员中形成了政治上与党中央保持高度一致、坚决贯彻党的路线方针政策和学校党委、行政决定的政治意识,为学院事业发展恪尽职守的责任意识,以学院整体事业发展为重的大局意识,相互支持、补台的团结协作意识。

    2、着力提高领导班子成员的理论政策水平和工作能力。通过参加学校组织的学习实践科学发展观、“创先争优”、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等学习班,坚持每月一次的院中心组学习制度,着力提高领导班子成员的政治理论水平。以科学发展观为指导,查找出了制约我院科学发展的问题并进行了整改,进而明确学院发展的定位目标,制定工作措施,推动了学院事业的发展。2011年制定了我院“十二五”改革与事业发展规划(草案),并经教职工大会讨论修改完善,为学院下一个五年的发展明确了方向,确立了目标。

    3、加强党风廉政建设,建设勤政廉洁的领导班子。重视学习上级关于党风廉政建设文件及党和国家领导人关于反腐倡廉的讲话精神,认真落实我院党风廉政建设责任制,并制定《关于贯彻<准则>、<规定>,加强我院党风廉政建设的规定》、廉政建设责任网络和院务、党务公开办法,将党风廉政建设列入学院重要议事日程,与其他工作一起布置、落实、检查和总结。领导班子及其成员每年进行述职述廉,接受群众测评和监督。处级干部每年坚持过廉政建设专题民主生活会,向学校申报个人收入和其他重要事项。任期内,学院领导班子成员和其他教职工没有发生违反廉政规定的行为。

    4、坚持和完善党政共同负责的运行机制,充分发挥党政领导班子的集体领导作用。建立《关于实行党政共同负责运行机制的规定》和《党政联席会议议事规则》,对于事关学院改革发展与教职工切身利益的重要事项,通过党政联席会议按照民主集中制原则做出决定。同时,实行日常工作党、政职能分开。在贯彻党政联席会议做出的决定时,领导班子成员按照分工,各负其责。我院党政共同负责制的做法,曾多次在学校相关会议上进行经验交流。

    (二)充分发挥党组织和党员在学院事业发展中的先进性作用

    1、以党建目标管理为抓手,大力加强党的建设。制定建设目标,设置考核内容,建立评价标准,进行严格考核。特别是我们将党员和党支部的工作业绩进行量化,纳入到目标管理考核指标之中,实现了定性考核与定量考核相结合,取得了好的效果,调动了党员和党支部发挥先进作用、争创优秀业绩的积极性,推动了事业的发展。我院党建目标管理的做法,在学校党建工作会议上作了经验介绍。重视在大学生中发展党员的工作,制定并修改完善了我院《学生党员发展实施办法》,加强了对入党积极分子的培养和预备党员的再教育,提高了党员发展的质量。四年中,我院共发展学生党员601名。

 2、以“创先争优”活动为动力,推动学院事业新发展。以促进学院发展为目标,以创建先锋团队和党员标兵为载体,以做好本职工作为立足点,以领导点评作指导,以工作业绩作衡量标准,以评比表彰作激励,全面推进活动的开展。将中央制定的先进基层党组织“五个好”、优秀党员“五带头”的先进性标准和学校制定的各类“先锋团队”、“党员标兵”的创建条件,结合我院工作实际,制定出具体的可以量化考核的标准;将党建目标管理考核时采用的“党员工作业绩分”和“党支部人均工作业绩分”引入到创先争优活动中,作为评价活动效果的指标,收到良好的激励效果。在学校上学期末召开的创先争优活动总结会议上,我院作了经验介绍。

    经过全院党组织和党员的努力,我院党委分别于2008年、2010年两次被评为校“先进党委”,2009年被评为“徐州市先进基层党组织”和我校“落实党风廉政建设责任制先进单位”。一人获“江苏省高校优秀党务工作者”,一人获“江苏省优秀共产党员”,一人获“徐州市师德模范”。在学院取得的教学、科研等成果中,党员占86.4%

   (三)加强思想政治教育,发挥教职工在办学中参与管理和监督作用

    1、建立教职工学习教育制度,改进学习方式,提高教育实效。除制定年度教育计划外,每月初还根据学校下发的学习计划,结合实际制定当月的学习安排意见,与学习材料一起下发到支部,采取政治理论学习与相关业务学习相结合、个人自学与集体学习讨论相结合、校内学习与外出考察相结合、学文字材料与看影视资料相结合、一般性学习与专题辅导相结合等多种方式进行,收到较好的效果。在学习中,我们还结合“践行师德创先争优活动”,专门安排师德师风建设方面的内容,加强师德教育,以培养教师教书育人、崇尚学术、严谨治学、求真创新的治学精神。任期内我院教师中没有违反学术道德、弄虚作假的现象发生。

     2、建立学院教职工代表大会制度,发挥教职工参与学院管理、进行民主监督的作用。坚持每年召开一次教代会,听取院长工作报告、财务工作报告,讨论审议事关学院改革与事业发展和教职工切身利益的重要事项。2009年,我院将召开教代会改为召开全院教职工大会,并制定了《教职工大会章程》。教职工大会严格按照教代会的程序,行使教代会的职能。这一变化,使得每一位教职工都能够行使民主管理的权力,参与学院重要事项的讨论,受到了教职工的肯定。

   (四)全面加强学生的教育管理,营造优良的学风班风

学院坚持“对学生负责、以学生为本”的办学理念,高度重视学生的教育管理,着力营造优良的学风班风,培养学生的综合素质。本届任期内,我院有4个班级被评为江苏省先进班集体,7名学生被评为江苏省优秀学生干部或三好学生,2个社会实践小分队被评为省级社会实践优秀团队。

二、以任期目标为动力,人才培养、科学研究、队伍及条件建设等方面取得突出业绩,国内外影响力进一步增强

(一)以学科建设为龙头推动学院事业快速协调发展,学科建设取得新成就
12008年,“测绘科学与技术”被遴选认定为江苏省一级学科重点学科; 2009年,“测绘科学与技术”被遴选认定为江苏省一级学科国家重点学科培育建设点;2009年,在教育部学位中心全国学科排名中,测绘科学与技术位居全国第二;2010年,“测绘科学与技术”省一级重点学科及“大地测量学与测量工程”省重点学科高分通过江苏省教育厅检查和评估,均获得优秀。
22011年,“测绘科学与技术” 一级学科入选“江苏高校优势学科建设工程”一期项目,成为我校首批入选的两个学科之一;地质资源与地质工程(环境科学与工程为主要依托学科)后被增列为“江苏高校优势学科建设工程”一期项目,对学院发展带来历史性机遇。
3、启动了“211工程”、“985优势学科创新平台”建设项目“矿区生态环境及地表灾害监测与控制”及 “矿区沉陷灾害监测与测试系统”并取得重要进展;在全校“211工程”三期11个重点学科建设项目检查中,得分位居第二。
4、学院为我校中德能源与矿区生态环境研究中心、物联网(感知矿山)研究中心、低碳能源研究院提供了重要支持;土地资源管理博士点为学校获准设立公共管理一级学科博士点提供了关鍵支撑

(二)教学工作坚持以育人为中心、以教学质量为根本,人才培养质量稳步提高

1测绘工程专业、环境工程专业成为江苏省品牌专业、教育部高等学校特色专业建设点。获国家教学成果二等奖1项,江苏省高校优秀教学成果特等奖1项、二等奖1项;新增教育部高等教育精品教材1部,高校出版社优秀畅销书一等奖1部,国家测绘局优秀教材二等奖1部,江苏省精品课程2门,江苏省高等教育精品教材2部;新增教育部规划教材7部,省级规划教材1部,学校规划教材8部,其他教材3部;获省级教改项目3项。

2、获省级优秀毕业设计奖6项,其中一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项;完成大学生科研创新项目19项,其中国家级8项、省级11项;大学生创新获省级以上奖47项,其中国家级19项(含全国 “挑战杯”奖3项,获国际数学建模大赛一等奖1项)、省级28项;

3、获得全国百篇优秀博士论文提名奖1篇,江苏省优秀博士论文4篇,优秀硕士论文1篇;在读研究生还获得省部级科技进步一等奖2项、中国地理信息系统协会 “中地杯”GIS青年优秀论文一等奖1篇、中国测绘学会“吉威数源杯”青年优秀论文二等奖1篇、测绘科学与技术全国博士生学术论坛优秀论文奖1项、国家自然科学基金项目3项(主持)。

4、顺利通过学校20082010学年度本科教学的评估,名次由2007年的全校第8名跃升到第3名。

5、为激励学生努力学习,四年来争取了8个社会奖学金,年奖励额近20万元,填补了在学院社会奖学金设置方面的空白,且覆盖了学院所有专业

52008年以来,学院共招收本科生1515人、硕士生653人、博士生129人;毕业本科生1390人,硕士研究生550人,博士研究生89人;至2011年底,学院在校本科生1454人、硕士生353人、博士生121人。本科生就业率年均达到99%,研究生就业率年均达到95%学生违纪率低于1%,没有学生重大伤亡事故发生。

(三)树立以人为本理念,实施“人才强院工程”,建立优秀拔尖人才迅速成长机制, 人才引进取得突破

1引进“全国百篇优秀博士学位论文”及“国家杰出青年基金”获得者,教育部长江学者特聘教授吴立新教授来校工作;新增教育部创新团队1个,成为学校首个教育部创新团队;被授予“十一五”测绘地理信息科技贡献奖1人;获夏坚白奖1人,政府特殊津贴1;被评为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象、江苏省“333工程”中青年科学技术带头人培养对象、“江苏省优秀科技工作者”3人。

2、采取帮助青年教师争取科研项目、向国内外学术界推介青年教师、邀请国内外名师来院讲学、促使青年教师尽快融入教学科研团队、报销论文版面费及科研立项、给予学术补贴等措施促进青年教师成长,效果显著。任期以来,17名青年教师获国家自然科学基金,入选教育部新世纪人才1入选江苏省高校青年骨干教师1获国际环境岩土工程协会Hsai-Yang Fang ISEG优秀论文奖1,获中国测绘学会“吉威数源杯”青年优秀论文奖3;被授予“十一五”测绘地理信息优秀青年科技贡献奖称号1人;引进日本京都大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、同济大学等国内外著名大学博士16名。

目前,学院77名专任教师中具有博士学历(学位)的教师达到63人,比例为83%;其余专任教师均为在读博士。一批教师在国内外学术团体、刊物及担任主席、理事长、主任、委员等职务,在国内外的影响力逐渐增大,形成了包括长江学者、中国青年科技奖获得者、全国优秀教师、全国百篇博士论文获得者、教育部新世纪人才工程入选者等在内的优秀教师群体。

(四)整合学院学科优势,拓展科研领域,科研工作实现跨越式发展

1、学院高度关注国家、地方、行业科技发展的新动向,积极出击,组织重大项目的申报、立项和实施。一方面,努力整合学院学科优势,弘扬团队意识及合作精神,争取更多的老师参与各种项目的申报及攻关;另一方面,采取走出去,请进来,共建科研平台及协作同盟,联合申报科研项目、联合科研攻关、联合培养研究生等方式,推进以我院为核心的政产学研用结合及成果转化,促进学院科研登上了新的台阶。

22008年以来,学院首次获得教育部创新团队项目、国家自然科学基金重点项目、国家公益性行业科研专项项目、国家重大科技专项项目(课题或子课题)等;首次从国土资源部、环境保护部、国家测绘地理信息局争取了项目,国家自然科学基金项目大幅度增长,覆盖了所有博士点学科

32008年以来,学院新增主持的国家自然科学基金33项,其中重点项目1项,面上项目14项、青年基金项目15项、国际合作项目3项;863项目、国家公益性行业科研专项、国家科技支撑计划、国家重大科技专项等其它纵向项目(课题或子课题)44项。目前,己确定获得“十二五”国家科技支撑计划项目3个课题和2个子课题。四年总科研经费10023万元,其中纵向2221万元,横向7802万元,获得国家科技进步二等奖2项,获省部级一等奖4项,二等奖12项,三等奖12项;发表SCI检索论文24篇,EI检索论文208篇,出版专著12部。

(五)高度重视,把握重点,教学科研平台得到进一步拓展
12008年以来,学院将教学科研平台建设作为工作的重点,经多方努力,精心谋划,取得了突破,形成了覆盖省、部及行业的省部级教学科研平台。
2、获准建立国土环境与灾害监测国家测绘局重点实验室;江苏省资源环境信息工程重点实验室建设顺利推进;矿山生态修复教育部工程研究中通过验收;测绘与国土信息中心实验室、环境科学与工程实验中心新增为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心建设点;“空间与国土资源信息国际化人才培养基地”被江苏省教育厅遴选为省级高等教育人才培养模式创新实验基地;参与江苏省煤基CCS重点实验室等申请并获得批准建设。
这些平台的设立引起了广泛关注,中央电视台《朝闻天下》栏目曾作过报道,对扩大学院影响,强化与国内外相关领域学术交流、高层次人才培养、科学研究和社会服务产生了重要影响。

(六)创造条件,加强投入,学术交流空前活跃

1、学院与国内外重要相关学术团体、研究机构,美、德、英、加、澳、日等国及香港、国内著名大学相关学科建立了更紧密的协作关系,国际矿山测量协会第六专委会、中国测绘学会矿测专委会挂靠本学院,参加了中英地理空间信息联合研究中心,学术活动空前活跃。

2通过国际合作项目、引智计划、国际学术会议、专题学术交流等途径,采用设立“特聘研究”、“专题研究”、“客座研究”岗位等方式,吸引短期回国及国内高校、科研机构的国内外优秀人才与学院建立联系、加强合作。

32008年以来,举办了3次国际会议,14次全国性学术会议,如国际数字矿山与安防技术成果交流会(2008)、地球空间信息技术与资源环境保护国际学术研讨会(2009)、第十一届环境岩土工程国际研讨会(2010)、第二届中国测绘学科院长论坛(2011)、矿区环境灾害监测与控制技术论坛(2011)、、中国测绘学会2010年数字矿山与矿山测量学术讨论会、煤矿节能减排与生态建设论坛(2009)、中国测绘学会矿山测量新技术及矿业特色的测绘人才培养模式研讨会(2008)、《测绘学报》九届三次编委会会议(2008)等,协办了数字矿山与现代矿山测量研讨会暨《科技导报》2011年学术沙龙、ISM 2011年中国国际学术论坛。挂靠在学院的中国测绘学会矿山测量专业委员会被评为中国测绘学会先进集体。邀请了30余位国外著名学者、10余位院士及80余位国内著名学者来校讲学与合作交流,每年参加国内外会议60余人次以上(其中国际会议20人次以上),每年有6-10人次教师出国讲学、合作研究及参加学术会议,每年有5-10名研究生派往海外世界一流大学进行联合培养,高等学校学科创新引智计划项目建设得到了高度评价,取得了成效。

(七)学院影响力得到显著提升

除以上所述外,还体现在:

1、学院通过与河北省测绘局、江苏测绘局、中国测绘科学研究院、宁夏自治区土地勘测规划院徐州市国土局、辽源市国土局、泗县国土资源局、中煤环保节能设备有限公司、山东益源环保科技有限公司、江苏瑞盛水处理有限公司、江苏星月测绘有限公司及诺丁汉大学等国内外几十家单位共建平台及协作同盟,加大了政产学研用结合及成果转化,为推动行业科技进步、产业发展做出了重要贡献,得到肯定,引起瞩目。

2、学院30多名教师在国家测绘地理信息局科技委员会、国际对地观测联盟、IEEE GRSS、国际矿山测量协会、中国测绘学会、中国煤炭学会、中国地震学会、中国自然资源学会、中国图象图形学会、中国岩石力学与工程学会、中国GIS协会、中国GPS技术应用协会、中国遥感应用协会、中国环境科学学会、中国煤炭工业协会等国内外学术团体或行业协会中担任合作主席、常务理事、理事、专业委员会主任/副主任委员、委员等重要职务,以及《测绘学报》、《煤炭学报》、《JOURNAL OF RESOURCES AND ECOLOGY》、《测绘通报》编委、《IEEE Geoscience and Remote Sensing Letters》、《地理与地理信息科学》、《矿山测量》副主编、《科技导报》常务编委等,学术地位得到国内外认可。

3国际上一些相关领域的著名学者或大师,如美国科学院院士、美国国家地理信息与分析中心执行委员会主席、加州大学圣巴巴拉分校Michael Frank Goodchild教授,国际制图协会原主席、澳大利亚墨尔本皇家理工大学William Cartwright教授,国际矿山测量协会主席、亚琛工业大学AxelPreusse教授,国际环境岩土工程协会主席、全球减灾联盟主席、美国北卡罗莱纳大学Hilary I. Inyang教授等与学院建立了良好的协作关系,或任学院兼职教授、省部级平台学术委员会名誉主任、学科创新引智计划学术大师。2009年我院邀请到6名院士来校参加百年校庆,约占到校院士的三分之一。中国科学院、中国工程院院士李德仁应允担任环境与测绘学院院长。这些在一定程度上反映了学院在国内外的影响力

42008年以来,有关领导、院士及国内外顶尖专家来学院考察或交流频繁,我院学科建设得到了有关领导和专家的高度重视和期待,国务委员刘延东在中国矿业大学建校100周年大会上讲话指出,“要加强中国矿业大学采矿、通风、安全、煤矿基建、地质与测量等煤炭主体专业的人才培养”, 希望我校“在矿区塌陷的治理和土地复垦方面能够取得更大的进展;构建推进能源、资源、环境协调发展的科学研究的服务链条;要坚定不移地办好采矿、安全、测量、地质等专业”。国家测绘地理信息局4位现任局长、副局长多次来学院视察,对学科建设、定位经予了高度评价,国土资源部副部长、国家测绘地理信息局局长徐德明在视察本学院后指出:“中国矿业大学要肩负起打造一流测绘人才的历史重任,争取产生更多的领军人物,带动行业更快发展。”这表明,学院的社会关注程度得到提高。

当然,我们在总体上完成任期目标的同时,也存在一些不足。如学科发展不够平衡,SCI论文数量虽然有较大幅度增长,但仍然没有实现目标要求,本科生、硕士生和教职工人数没有达到目标规模等,有待我们在下一步工作中努力加强改进。

 


中层领导班子任期目标考核登记表

学院(单位)名称:环境与测绘学院                           期:2008-2011

党政主要负责人:邱慎耕  汪云甲                          考核时间:20123

主要指标

工作目标

目标完成情况

没有完成的任务及原因

办学定位及其影响力

四年内力争把学院建成研究型学院,使学院的学术影响力达到国内一流,国际上有重要影响。

 

学科建设扎实推进,人才培养质量稳步提高,团队建设取得突破,科研实现跨越式发展,教学科研平台得到拓展,学术交流空前活跃,学术地位得到认可,社会关注程度得到增强,影响力得到显著提升。

 

 

办学规模与层次

四年内力争学院研究生培养规模达到520 人,其中:博士生规模120 ,硕士生规模达到 400,本科生规模保持为1560人。

 

本科生1454人、硕士生353人、博士生121人。

本科生及硕士生规模未达标。

关键学校控制规模,但研究生数与本科生数之比超过工作目标。

学科建设

四年内力争增加1个国家级重点学科,确保1个省部级重点学科,力争增加1个省部级重点学科;确保省部级重点实验室(工程研究中心)2个;确保博士学位授权点学科7,硕士学位授权点学科8个;确保长江学者设岗学科1个。

 

现有1个国家重点培育学科,新增1个江苏省一级学科重点学科及江苏省一级学科国家重点学科培育建设点(相当于新增3个省重点学科),新增1个江苏高校优势学科,共建1个江苏高校优势学科;

现有省部级重点实验室及工程研究中心3个(新增1个);

博士学位授权点学科7个(为学校获准设立公共管理一级学科博士点提供了关支撑,硕士学位授权点学科8个,长江学者设岗学科1个;

在教育部学位中心全国学科排名中,测绘科学与技术位居全国第二;

省一级重点学科及省重点学科高分通过江苏省教育厅检查和评估,均获得优秀;

在全校“211工程”三期11个重点学科建设项目检查中,得分位居第二。

 

科学研究

四年内获得国家级科研项目10-12项,部省级科研项目20-30项;纵向科研经费四年总额达到1600万元,横向科研经费每年达到1600万元;四年力争获得国家级科技成果奖1项,部省级科技成果奖12项;四年内在SCI源期刊发表论文30篇,在EI源期刊发表论文50篇;共出版专著8部。

 

获得纵向项目77项(其中国家级科研项目项46,部省级科研项目31项),总科研经费10023万元,其中纵向2221万元,横向7802万元(平均每1950万元);

获得国家科技进步二等奖2项,获部省级科技成果奖28项,其中一等奖4项,二等奖12项,三等奖12项;发表SCI检索论文24篇,EI检索论文208篇,出版专著12部。

 

人才培养

四年内力争增加1个国家级特色专业,确保1个省级品牌专业,力争增加1个省级品牌专业;四年内力争增加1门国家级精品课程,确保3门部省级精品课程,力争增加1门省级精品课程;力争增加1部部省级优秀教材奖;力争增加1项国家级教学成果奖,确保获得部省级奖学成果奖1项,力争增加1项;四年内获得江苏省优秀博士论文1-2篇。

 

增加了2个国家级特色专业,增加了1个省级品牌专业;

新增教育部高等教育精品教材1部,高校出版社优秀畅销书一等奖1部,国家测绘局优秀教材二等奖1部,江苏省精品课程2部,江苏省高等教育精品教材2部;

获国家教学成果二等奖1项,江苏省高校优秀教学成果特等奖1项、二等奖1项;

获得全国百篇优秀博士论文提名奖1篇,江苏省优秀博士论文4篇,优秀硕士论文1篇;

新增两个江苏省实验教学示范中心,1个省级高等教育人才培养模式创新实验基地。

 

师资队伍建设

四年内教职工队伍达到118人,其中:专任教师为91人,比例为77 %;教授达到25人,比例为27%;副教授达到28人,比例为31%;讲师38人,比例为42%;具有博士学历(学位)的教师达到73人,比例为 80%;四年内新培养教育部新世纪创新人才1人。

 

引进日本京都大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、同济大学等国内外著名大学博士16名;

学院77名专任教师中具有博士学历(学位)的教师达到63人,比例为83%,其余专任教师均为在读博士;

入选教育部新世纪人才1

引进了国家杰青、长江学者特聘教授1人,新增教育部创新团队1个;17名青年教师获国家自然科学基金,形成了包括长江学者、中国青年科技奖获得者、全国优秀教师、全国百篇博士论文获得者、教育部新世纪人才工程入选者等在内的优秀教师群体。

 

 

专任教师数未达标,关学校调整政策,更加关注人才质量,追求师资队伍的科学发展。

党建思想政治工作和精神文明建设

1.  建立教代会制度,每年召开1次教代会;

2.  大学生就业率不低于97%,研究生就业率不低于95%,学生违纪率低于1%,如重大学生伤亡事故发生;

3.  贯彻落实党风廉政建设责任制,领导班子清正廉洁,届内没有违纪违法案件发生;

4.  教职工自觉严谨治学,教书育人,四年内没有违反学术道德等情况发生。

5.  在教学、科研等成果中,党员占85%

1.  坚持了每年召开一次教代会,09年起改为召开教职工大会。

2.  本科生就业率年均99%,研究生就业率年均95%,学生违纪率低于1%,无重大学生伤亡事故发生;

3.  我院2009年被学校评为“落实党风廉政建设责任制先进单位”;届内没有违纪违法案件发生;

4.  教师中没有违反学术道德等情况发生。

5.  党员占教学、科研等成果的86.4%

6.  院党委分别于2008年、2010年两次获校“先进党委”,2009年获“徐州市先进基层党组织”称号。

 

注:本表由各学院及有关单位填写。

 

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