为了解乡村学校教学情况，调查教育普及程度和乡村学校建设，我院学子王钰赴甘肃省甘谷县七甲小学开展社会实践。

本次实践的实践内容为为学校做好后勤保障工作，保持校园在假期期间干净整洁，同时也开展社会调查。在实践过程中，王钰同学通过与学校教导主任和学校老师联系沟通，了解到学校目前的建设情况：学校于两年前修建了新的教学楼，近两年间学校在政府的支持下不断完善基础设施，包括配备了单人单桌、教室配置了投影屏幕和推拉式黑板，由原来的粉笔替代为白板笔；学校相应教育局号召，配置了专门的音乐教室、乒乓球室，翻修了篮球场，也有了独立的体育器材室和音乐器材室；老师也有了独立办公桌和办公电脑，学校环境不断美化，基础设施不断完善。

但在调查过程中，王钰同学了解到学校目前学生人数较少。在8月底招生季时，学校的招生人数往往无法达到预期，学校面临“空窗期”，学校领导表示这是在乡村人口流失的大环境下导致的乡村学校学生流失，生源减少。实践过程中，王钰同学走访了当地的村民，多数村民表示自家的孙子或孙女跟父母在县城租房或是定居生活，上学也在城里的小学，还有一部分村民表示自家的孩子在外地上学，只有少部分人说孩子就读于乡下的小学。

通过本次社会实践，王钰同学了解到了乡村学校的教学和建设情况，但依然有严峻的生源流失情况，这进一步反应了目前人们对教育的重视，乡村学校的发展依然不容忽视。

清扫学校周围街道

学校操场

学校教学楼

作者：王钰 摄影：王钰 审核：刘慧申